ক্লাসে শিক্ষক বললেন, মামুন সবচেয়ে ভালো ছাত্র এবং ভদ্র। একথা শুনে রফিক বললো, স্যার আমার মনে হয় শামীম আমাদের ক্লাসে সেরা মেধাবী। কিন্তু সে রীতিমতো স্কুলে আসে না। যদি সে নিয়মিত স্কুলে আসে তাহলে সে হবে ক্লাসে সেরা ভালো ছাত্র। এ প্রসঙ্গে মিতা বলল, মামুন অথবা শামীম আমাদের ক্লাসের সবচেয়ে ভালো ছাত্র।
শফীক সাহেব তাঁর পরিবারকে নিয়ে কক্সবাজার গেলেন। সময়টা ছিল জুলাই মাস। তিনি জানেন না মৌসুমি বায়ুর প্রভাবে এ সময় সমুদ্র সর্বদা উত্তাল থাকে। পরিবারসহ সমুদ্র সৈকতে বিকেল বেলা বেড়াতে বের হলেন। আকাশে কালো মেঘের ঘনঘটা দেখা গেল। সমুদ্রও মুহূর্তে ফুলে-ফেঁপে উঠল। অবিরাম জোয়ার-ভাটা চলছে। ঝড়ো হাওয়ায় সমুদ্রের গর্জনে জোয়ারের পানি ভয়ঙ্কর রূপ ধারণ করল। অবস্থা বেগতিক দেখে শফিক সাহেব পরিবারসহ হোটেলে ফিরে এলেন।
P | ~ P |
T | F |
F | T |
সুমন একাদশ শ্রেণির ছাত্র। অন্যান্য বন্ধুর সাথে যুক্তিবিদ্যা বিষয় নিয়ে আলোচনা করার সময় সে বলল, যুক্তিবিদ্যায় প্রতীকের ব্যবহার যুক্তির প্রকাশ এবং মূল্যায়নকে সহজ করে এবং সময়ের অপচয় রোধ হয়। এক্ষেত্রে আমরা খুব কম সময়ে একটি যুক্তিমান নির্ণয় করতে পারি।
প্রতীকী যুক্তিবিদ্যায় বচনের সত্যমান সত্য বা মিথ্যা হতে পারে। তাই মান নির্ণয়ের জন্য উপাদান বর্ণের সংখ্যাকে ২ এর শক্তি হিসেবে ধরতে হয়।
সেলিম হায়দার স্টাডি টুরে কুয়াকাটা যান। মৌসুমি বায়ুর প্রভাবে সমুদ্র উত্তাল ছিল। সমুদ্র মুহূর্তে ফুলে-ফেপে উঠল। অবস্থা বেগতিক দেখে সেলিমরা সবাই হোটেলে ফিরে এলেন।
আসিফ সাহেব একজন ভ্রমণ প্রিয় মানুষ। তিনি শীতকালীন অবকাশে সুন্দরবন ভ্রমণে গেলেন। কিন্তু বনের ভিতর তিনি রাস্তা হারিয়ে ফেলেন। অবশেষে বিভিন্ন স্থানে 'চিহ্ন' দেখে আগ্রসর হলেন এবং 'x' চিহ্ন দেখে সে পথে চলা বাদ দিলেন। এভাবে তিনি বনবিভাগের অফিসে পৌছান এবং তাদের সহায়তায় নিরাপদে ফিরে আসেন।।
অধ্যক্ষ রাজ্জাক স্যার ছেলেবেলার স্মৃতি রোমন্থন করতে গিয়ে বললেন, 'ছোট' থাকতে প্রথমবার ঢাকা এসে ভেবেছিলাম যে, আমি বড় হয়ে ট্রাফিকের চাকরি করবো। কারণ তার হাত নাড়া বা নামানোর ইঙ্গিতে সব গাড়ি থেমে যায় বা চলতে শুরু করে। এতে ট্রাফিককে আমার কাছে সবচেয়ে ক্ষমতাশালী মনে হয়েছিল' শুনে সবাই মজা পায়।
পূর্ণ ও দুলাল দুজনে অত্যন্ত ঘনিষ্ঠ বন্ধু। দুজনার 'বাসা-পাশপাশি। তাই সময়ে- অসময়ে তারা গল্পে মেতে থাকে। তারা দুজনে বুদ্ধি করে, একজন তখনই বাসার বাইরে আসবে যখন অন্যজন তিনবার হাততালি দেবে। এভাবে তারা পরস্পর মেলামেশার সুযোগ করে নেয়। এভাবে সংকেত বা প্রতীক আমরা পূর্ব অভিজ্ঞতাকে কেন্দ্র করে স্বেচ্ছায় গ্রহণ করি এবং বিষয়ের উপর আরোপ করি।
দলিলুর রহমান স্যার ক্লাসে বললেন- অবরোহ যুক্তিবিদ্যা একটি রূপানুসারী প্রক্রিয়া হিসাবে এর মূল লক্ষ্য থাকে বৈধ যুক্তি প্রতিষ্ঠা করা। কিন্তু 'বৈধতা' বিষয়টি যুক্তিবিদ্যার যে বিশেষ অর্থে ব্যবহৃত হয় তা বুঝতে হলে অত্যন্ত প্রাসঙ্গিকভাবে 'সত্যতা' বিষয়টিও বোঝার প্রয়োজন পড়ে।
অধ্যাপক আঃ জলিল একবাক্যে স্বীকার করেন যে- 'অধ্যক্ষ রাজিউদ্দিন নিতান্তই একজন সৎ ব্যক্তি।' আবার অধ্যাপক নাজিবুল হক আনসারী বলেন- 'অধ্যক্ষ রাজিউদ্দিন সৎ ও দক্ষ প্রশাসকও বৃটে।
রফিক সাহেব বাসে বসে ছেলেকে নিয়ে স্কুলে যাচ্ছেন। হঠাৎ চলন্ত বাসটি ট্রাফিকের সংকেতে থামাল। ছেলেটি বলল, বাবা বাসটি থামল কেন? রফিক সাহেব বললেন, আমাদের বাসটি সিগনালের জন্য থেমেছে।
p v q
p
∴ q
যদি সাকি ভালো ছাত্রী হয় তবে সে পরীক্ষায় ভালো করবে সাকি হয় ভালো ছাত্রী
∴ সে পরীক্ষায় ভালো করেছে।
যদি এখন বসন্তকাল হয় তাহলে কোকিল গান করবে।
বসন্তকাল হয়নি
∴ কোকিল গান করবে না।
হাবিব হয় সৎ এবং পরিশ্রমী।
শিক্ষক মহোদয় তারেককে জিজ্ঞাস করলেন, একটি সরল বাক্যের দৃষ্টান্ত দাও। তারেক বললো, ড: এনামুল হক একজন শিক্ষক। এবার ইনামকে জিজ্ঞাসা করলেন, তুমিও একটি সরল বাক্যের দৃষ্টান্ত দাও। ইনাম বললো- ড: এনামুল হক একজন সৎ মানুষ। এরপর শিক্ষক বললেন- এবার তোমাদের দুইজনের বাক্যকে একত্রে করে বলতে পারি, 'ড: এনামুল হক একজন শিক্ষক এবং সৎ মানুষ।'
'অথবা', 'বা', 'হয় না', 'হয় না', 'কিংবা' প্রভৃতি যোজক দ্বারা একত্রিত হয়ে যৌগিক বাক্য গঠন করে, তাকে বৈকল্পিক বাক্য বলে। যেমন- কাজল হয় ছেলে না হয় মেয়ে।
আগামীকাল থেকে গ্রীষ্মকালীন ছুটি। তিন বন্ধু ক্লাসে গল্প করছে। সজিব বলল, 'এই ছুটিতে আমরা বনভোজন করতে পারি।' আতিক, 'ভালো ধারণা, চলো মহাস্থানগড়ে যাই।' মিরাজ বলল, 'মহাস্থানগড়ে নয়, এতদূরে যেতে অনেক সময় এবং খরচ অনেক বেশি হবে।'
'রহিম হয় সৎ এবং বুদ্ধিমান'- এর প্রতীকী রূপ হলো- 'p . q'. যেখানে p হলো রহিম হয় সৎ এবং q হলো রহিম হয় বুদ্ধিমান।
Read more